（文/周广成）近日，备受瞩目的“2021机器人科技竞赛与实践教学研讨会”在泉州丰泽中心会场圆满结束。大会吸引了来自全国各地的近二百位嘉宾参与，包括机器人竞赛组织专家、优秀企业家代表、杰出工程师以及重点高校教学/科研一线老师，他们围绕机器人科技竞赛、机器人教材选择、赛事基地考核、科技竞赛与教学体系融合等内容进行了深入的交流，既总结过去的经验，也探讨机器人科技竞赛的最新进展、实践教学改革的新路径以及未来发展方向。

据了解，本次研讨会由中国自动化学会主办，泉州师范学院提供支持，旨在促进我国机器人科技竞赛的平稳发展，加快机器人科技竞赛与国家科技发展战略、课程教学体系的融合与贯通。自2020年成功举办以来，已经得到了业界的广泛认可和积极参与，通过深入的交流和研讨，会议为我国机器人科技竞赛的未来发展提供了重要的指导和建议，进一步推动了机器人技术与教育教学的深度融合。

研讨会上，中国自动化学会第十一届理事会理事长郑南宁首先致开幕词，他着重强调了机器人科技竞赛在培养高素质创新人才、推动机器人领域技术进步中的核心地位。随后，广西大学智能机器人研究中心主任双丰、武汉工程大学计算机科学与工程学院教授于宝成等国内知名高校和科研机构的专家学者，纷纷就机器人科技竞赛的先进组织经验、前沿技术创新成果以及成功的实践教学改革案例，进行了深入剖析和精彩的主题演讲，充分展示了机器人领域的专业性和前沿性。

在互动环节，与会者纷纷就机器人科技竞赛与实践教学的相关问题展开热烈讨论。他们一致认为，机器人科技竞赛是推动机器人技术发展的重要平台，也是培养创新人才的有效途径。同时，实践教学改革也是提高教育质量、培养创新人才的关键环节。因此，加强机器人科技竞赛与实践教学的融合，对于推动机器人技术的创新与发展具有重要意义。

本次研讨会的成功举办得到了与会者的高度评价。他们纷纷表示，此次研讨会不仅为他们提供了一个交流学习的平台，更为他们提供了宝贵的思路和方向。相信在不久的将来，我国机器人科技竞赛与实践教学的未来将呈现无限可能，开创出更为璀璨的新篇章，引领科技教育与人才培养迈向更高峰。